Beratung:

Das Berufskolleg Michaelshoven

Das Berufskolleg Michaelshoven in Köln ist seit seiner Gründung im Jahre 1960 ein Lernort für eine Vielfalt von Bildungsgängen in den Berufsfeldern Erziehung, Pflege, Hauswirtschaft und Gymnastik. 

Alle theoretisch erworbenen Fachkompetenzen wenden unsere Schüler durch enge und regelmäßige Zusammenarbeit mit Praxisstellen praktisch an. Durch die unmittelbare Kooperation des Berufkollegs mit den Einrichtungen der Diakonie Michaelshoven existiert ein dieser Form einmaliges Modell der Verflechtung von schulischem Lernen und praxisrelevanten Anforderungen. 

Sie interessieren sich für eine Ausbildung am Berufskolleg Michaelshoven? Dann besuchen Sie uns doch und schauen sich die Schule an. Sie haben Interesse, probeweise an einem Unterricht teilnehmen? Sagen Sie uns kurz Bescheid per E-Mail oder Telefon 0221 3597-405.

Zusammen finden wir einen Termin für das Fach, das Sie besonders interessiert. 

Wir freuen uns auf Ihren Besuch. 

Unterricht im Fachseminar für Altenpflege

Das Fachseminar vermittelt die theoretischen Kenntnisse 
Im Fachseminar für Altenpflege werden junge Leuten auf ihren Beruf als examinierte Altenpflegerinnen oder Altenpfleger vorbereitet. Träger der Ausbildung sind dabei die stationären Einrichtungen bzw. der Ambulante Dienst des Bereichs Wohnen und Leben im Alter Michaelshoven. Hier erfahren die angehenden Pflegefachkräfte den praktischen Teil ihrer Ausbildung. Der theoretische und fachpraktische Unterricht findet im Fachseminar für Altenpflege statt, das 1975 staatlich anerkannt wurde. 

Das Kursangebot des Fachseminars für Altenpflege 
Das Fachseminar für Altenpflege führt Jugendliche und Erwachsene sowie Umschüler während einer dreijährigen Ausbildung zum Examen. Derzeit werden drei Vollzeit-Kurse angeboten. Außerdem besteht ein Weiterbildungsangebot zur/zum "Mentorin/Mentor" in der Altenpflege, durch das die qualifizierte Praxisanleitung der Altenpflege-Schülerinnen und -Schüler sichergestellt wird. Die Praxisanleiter betreuen die Auszubildenden in den Einrichtungen; die Lehrkräfte übernehmen die Praxisbegleitung. 

Selbständige, eigenverantwortliche und ganzheitliche Pflege als Ausbildungsziel 
Nach den neuen Ausbildungsbestimmungen gliedert sich der theoretische und fachpraktische Unterricht für angehende Altenpflegerinnen und Altenpfleger in mehrere Lernfelder:

1.Aufgaben und Konzepte in der Altenpflege, zum Beispiel: theoretische Grundlagen, Pflege, Kommunikation 

2.Unterstützung alter Menschen bei der Lebensgestaltung, zum Beispiel: Wohnformen im Alter, Haushalt und Ernährung, Tagesgestaltung 

3.Rechtliche und institutionelle Rahmenbedingungen altenpflegerischer Arbeit, zum Beispiel: qualitätssichernde Maßnahmen, System der sozialen Sicherung 

4.Altenpflege als Beruf, zum Beispiel: Professionalisierung der Altenpflege, Spannung in der Pflegebeziehung, Stressprävention und -bewältigung