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Kontakt:
Leitung: Renate Hammes
Carl-Jatho-Str. 1
50997 Köln
Telefon: 02233 280166
E-Mail an die Kita Rondorf schreiben
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Kita Rondorf
Informationen
- Anzahl der Plätze: 45 Plätze
- Besonderes: Reiten für Vorschulkinder, Musikalischer Kindergarten, English Native Speaker, Kunstprojekte
Öffnungszeiten:
Montag bis Freitag: 7:30 - 16:30 Uhr
Während der Sommerpause in der 2. Hälfte der Sommerferien ist die Kita nicht geöffnet.
Die Einrichtung
Konzeptionell ist der Kindergarten eine soziale Bildungseinrichtung und dient der ganzheitlichen Förderung der Kinder. Damit das Auge des Kindes geschult wird und Kreativität für sich entdecken lernt, sind Architektur und Inneneinrichtung sorgfältig gestaltet worden. Ein Beispiel: Die Spielhäuser wurden nicht aus einem Katalog gewählt, sondern nach den Grundsätzen des deutschen Bauhauses speziell für den jeweiligen Raum gezeichnet. Es sind echte „Architektenhäuser“.
Neben einer gelebten Situationsorientierten Pädagogik, wird in regelmäßigen Abständen ein Projektplan ausgehängt: ein zentrales Thema wird mit Spiel, Basteln, Erzählen, Liedern usw. „erarbeitet“. Der Gruppenübergreifende Charakter wird geprägt durch wöchentlichen Angebote, in denen die Kinder je nach Alter- und Entwicklungsstand gruppen-übergreifend in einer „Farbgruppe“ zusammengeführt werden.
Unsere Vorschulkinder erleben ein ganz besonderes Jahr, indem sie intensiv auf den bevorstehenden Übergang in die Grundschule vorbereitet werden. Vielfältige Exkursionen und die Mitgestaltung von Familiengottesdiensten sind besondere Angebote für Vorschulkinder. Die Holzwerkstatt bietet intensive Werkstofferfahrung, selbstständiges er- und bearbeiten der Materialien fördern Kreativität und Selbstbewusstsein.
Ein ergänzender professioneller Malunterricht kann im Kindergarten ebenso angeboten werden, wie Musikunterricht durch die Musikschule Papageno. Die Kinder- und Familienhilfen Michaelshoven bietet einmal wöchentlich ein therapeutisches Reiten für die Vorschulkinder. Für das Sprachvermögen der Kinder gibt es eine logopädische Fachbegleitung. Einen Tag in der Woche wird der Kindergartenalltag durch spielerisches Kennenlernen der englischen Sprache ergänzt.
Kooperation mit der Evangelischen Gemeinde Rondorf
Weltanschaulich ist der Kindergarten ganz bewusst am christlichen Glauben evangelischen Bekenntnisses ausgerichtet; d. h., grundlegend ist das Neue Testament. Die Anleitung zur Frage nach Gott - z. B. durch das Erzählen biblischer Geschichten, das Singen entsprechender Lieder usw. – erweitert den Horizont der Kinder in einem frühen Stadium.
Sie trauen sich, auch in komplexen Zusammenhängen Fragen zu stellen, und erobern sich Stück für Stück ihre Welt. Sie lernen: Es gibt keine Tabus, keine Fragen, die man nicht stellen darf. Tabus schaffen Ängste und machen unfrei. Wir wollen freie und selbstbewusste Kinder, die ihre eigene Persönlichkeit zu entwickeln und zu entdecken lernen. Es wird ein Fundament für eine klare und eindeutige Werteordnung gelegt. Durch die regelmäßigen Vorbereitungen der Familiengottesdienste haben sie beispielhaft Anteil am Gemeinde- und Glaubensleben.
Der buchstäblich tägliche Gang an Kirche und Pfarrhaus entlang zum Kindergarten lässt die Kinder ein Heimatgefühl entwickeln, welches ihnen außerhalb des Elternhauses Geborgenheit, Vertrauen und Orientierung gibt. Die Kinder entwickeln ein Selbstwertgefühl, welches ihnen Selbstbewusstsein und ein wachsendes Sich-Zurechtfinden in ihrer Lebens- und Glaubenswelt schenkt. Sie werden darin durch die sehr liebevolle, aber ethisch klare, christliche Erziehung der Mitarbeiterinnen bestärkt.
Nicht nur jede Woche, sondern das ganze Jahr hat eine Ordnung. Spielerisch durchlaufen die Kinder das Kirchenjahr. Advent, Weihnachten, Ostern und Pfingsten werden ihnen ebenso zu vertrauten Wegmarken im für sie unendlich langen Jahr wie die gleichermaßen erarbeiteten und bewusst gemachten Jahreszeiten Frühling, Sommer, Herbst und Winter als Schöpfung Gottes. Das Lied- und Erzählgut, welches zum Kirchenjahr und zur Jahreszeit passend erlernt wird, wird durch Spiel- und Bastelarbeit vertieft. Damit lernen die Kinder hochkomplexe Zusammenhänge mit Freude aufzunehmen.

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